On aime toustes se tenir au courant des données probantes dans notre domaine. Mais lire des articles, ça prend du temps, on a pas toujours accès, c'est compliqué, surtout quand ça fait un bout qu'on a quitté l'université.En tant que prof, je lis des articles tous les jours et parfois, je m'enregistre quand j'en fais la lecture, au bénéfice de mes étudiant.es.C'est une sorte "d'audiobook" d'articles scientifiques, surtout dans le thème des troubles de la parole, mais pas seulement!